Analisis Keterlaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 40 Pontianak Utara

Melisa, Melisa (2025) Analisis Keterlaksanaan Pembelajaran Kurikulum Merdeka Di Kelas IV Sekolah Dasar Negeri 40 Pontianak Utara. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover-Bab I) Cover-Bab1_F1081201017.pdf - Published Version Download (928kB)
	Text (F1081201017_MELISA) F1081201017_MELISA.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini berujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pembelajaran kurikulum merdeka di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 40 Pontianak Utara. Penelitian ini dilatarbelakangi dengan perubahan kurikulum pada tahun 2022 Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia memperkenalkan Kurikulum Merdeka sebagai upaya untuk merespon kebutuhan dan tantangan Pendidikan yang semakin kompleks. Kurikulum Merdeka dirancang untuk pembelajaran yang lebih sesuai dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik, serta mengurangi beban administratif yang sering kali membebani guru.metode yang digunakan pada penelitian ini adalah metode kualitatif, kualitatif merupakan penelitian yang memfokuskan pada pemahaman permasalahan kehidupan sosial berdasarkan kondisi realita dan lingkungan sekitar yang holistik, kompleks. dan rinci. tujuan penelitian kualitatif adalah untuk memperoleh temuan mengenai data dan informasi yang tidak dapat diolah dengan metode statistik.pada tahap perencanaan modul yang digunakan guru sudah menggunakan kurikulum merdeka, kegiatan pembelajaran juga memusatkan peserta didik yang berperan aktif dalam pembelajaran, guru juga memberikan kegiatan-kegiatan yang menarik untuk meningkatkan dan memotivasi belajar peserta didik, penilaian yang dilakukan guru dikelas menggunakan asesmen formatif, saranan dan prasarana sudah mendukung pembelajaran kurikulum merdeka, pihak sekolah juga mendukung penuh guru-guru dengan memberikan bimbingan dan pelatihan mengenai kurikulum merdekaberdasarkan penelitian yang telah dilakukan ditemukan pelaksanaan pembelajaran Kurikulum Merdeka di kelas IV Sekolah Dasar Negeri 40 Pontianak Utara, sudah menerapkan modul ajar dengan ketentuan kurikulum merdeka, pelaksanaan pembelajaran juga memusatkan peserta didik yang berperan aktif dalam pembelajaran, ketersediaan sarana dan prasarana di sekolah juga sudah mendukung pembelajaran kurikulum merdeka. sekolah juga memberikan dukungan penuh kepada guru dengan membimbing dan memberikan pelatihan-pelatihan mengenai kurikulum Merdeka.

Actions (login required)

View Item