Pemanfaatan Ensiklopedia Sebagai Suplemen Bahan Ajar Digital Pada Muatan PPKN Materi Keberagaman Budaya Bangsa Indonesia Kelas V Sekolah Dasar Negeri 18 Pontianak Utara

Sari, Nanda Permata (2024) Pemanfaatan Ensiklopedia Sebagai Suplemen Bahan Ajar Digital Pada Muatan PPKN Materi Keberagaman Budaya Bangsa Indonesia Kelas V Sekolah Dasar Negeri 18 Pontianak Utara. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover-Bab I) Cover-Bab1_F1081191047.pdf - Published Version Download (810kB)
	Text (F1081191047_NANDA PERMATA SARI) F1081191047_NANDA PERMATA SARI.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (16MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas ensiklopedia agar peserta didik lebih tertarik, lebih semangat, tidak mudah bosan, dan memudahkan dalam memahami materi yang akan disampaikan melalui bahan ajar ini. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan pendekatan Kualitatif. Partisipan dalam penelitian ini adalah seluruh peserta didik kelas V B yang berjumlah 33 orang. Data kualitatif diperoleh dari hasil wawancara yang dilakukan oleh penulis dengan peserta didik yang dipilih berdasarkan kategori yang telah ditetapkan oleh penulis. Kevalidan rancangan bahan ajar ini juga telah divalidasi oleh ahli media dan ahli materi mendapat kategori sangat baik digunakan namun masih harus direvisi sebelum diuji coba. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini wawancara dan angket. Instrumen pengumpulan data yang digunakan pada penelitian ini adalah tes untuk mengukur kemampuan peserta didik dalam efektivitas ensiklopedia sebagai suplemen bahan ajar digital ini. Hasil yang diperoleh pada penelitian ini pada respon peserta didik berada pada kategori sangat positif dan sangat layak digunakan dengan tampilan audiovisual didalam pembelajaran muatan PPKn materi keberagaman budaya bangsa Indonesia dan mendapatkan respon yang sangat baik pada penggunaannya pada peserta didik dan untuk hasil belajar peserta didik didapatkan nilai yang yang baik, hal ini dilihat dari dari hasil tes evaluasi bahwa ensiklopedia ini sangat membantu peserta didik untuk memahami materi ini dan penggunaan yang fleksibel semakin memudahkan peserta didik untuk belajar dirumah. Dilihat dari hasil respon dan hasil belajar peserta didik maka adanya efektivitas ensiklopedia sebagai suplemen bahan ajar digital ini memudahkan guru dan peserta didik untuk belajar lagi materi keberagaman budaya bangsa Indonesia.

Actions (login required)

View Item