Kemampuan Berpikir Reflektif Ditinjau Dari Self Concept Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Pontianak

Isnaini, Nur (2022) Kemampuan Berpikir Reflektif Ditinjau Dari Self Concept Siswa Kelas XI SMA Negeri 8 Pontianak. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover) Cover_F1042181019.pdf - Published Version Download (68kB)
	Text (Yuridis) Yuridis_F1042181019.pdf - Published Version Download (147kB)
	Text (Abstrak) Abstrak_F1042181019.pdf - Published Version Download (4kB)
	Text (Kata Pengantar) Kapeng_F1042181019.pdf - Published Version Download (111kB)
	Text (Daftar Isi) Dafis_F1042181019.pdf - Published Version Download (80kB)
	Text (Daftar Lain) Daflain_F1042181019.pdf - Published Version Download (85kB)
	Text (Bab I) Bab1_F1042181019.pdf - Published Version Download (152kB)
	Text (Bab II) Bab2_F1042181019.pdf - Published Version Download (174kB)
	Text (Bab III) Bab3_F1042181019.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (254kB)
	Text (Bab IV) Bab4_F1042181019.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (224kB)
	Text (Bab V) Bab5_F1042181019.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (111kB)
	Text (Daftar Pustaka) Dapus_F1042181019.pdf - Published Version Download (126kB)
	Text (Lampiran) Lamp_F1042181019.pdf - Accepted Version Download (484kB)
	Text (F1042181019_NUR ISNAINI) F1042181019_NUR ISNAINI.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Pasal 1 UU No. 20 Tahun 2003 mendefinisikan pendidikan sebagai upaya sistematis untuk membuat keadaan belajar dan proses nya, yang bertujuan membantu siswa menumbuhkan kekuatan berspiritual, mengendalikan siri, kepribadian, kecerdasan, dan moral yang baik yang penting bagi perkembangan diri sendiri, bangsa, masyarakat, dan negaranya. Sebagai salah satu indikator kecerdasan manusia, pendidikan sangat penting bagi pembangunan suatu bangsa. Salah satu tujuan pendidikan adalah pembelajaran. Untuk mencapai pembelajaran yang efisien dan dapat dipercaya saat ini, perlu untuk terus meningkatkan kegiatan pendidikan. Pada kondisi pandemi COVID-19 pemerintah menyarankan setiap sekolah untuk melakukan pembelajaran daring. Untuk mencegah penyebaran Covid-19 dan untuk melindungi siswa, staf, dan guru (Crawford et al., 2020). Pembelajaran daring ini mengarahkan pada pendidikan berbasis teknologi, Ini adalah langkah penting dalam strategi belajar mandiri, di mana belajar mandiri mengacu pada kemandirian untuk bereksperimen dengan cara belajar baru.

Actions (login required)

View Item