Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Geografi Kelas X IPS SMA Negeri 3 Pontianak

Khotimah, Khusnul (2023) Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Wordwall Terhadap Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Geografi Kelas X IPS SMA Negeri 3 Pontianak. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover) Cover_F1241191025.pdf - Published Version Download (193kB)
	Text (Yuridis) Yuridis_F1241191025.pdf - Published Version Download (246kB)
	Text (Surat Pernyataan) SP_F1241191025.pdf - Published Version Download (209kB)
	Text (Abstrak) Abstrak_F1241191025.pdf - Published Version Download (182kB)
	Text (Kata Pengantar) Kapeng_F1241191025.pdf - Published Version Download (301kB)
	Text (Daftar Isi) Dafis_F1241191025.pdf - Published Version Download (184kB)
	Text (Daftar Lain) Daflain_F1241191025.pdf - Published Version Download (302kB)
	Text (Bab I) Bab1_F1241191025.pdf - Published Version Download (331kB)
	Text (Bab II) Bab2_F1241191025.pdf - Published Version Download (490kB)
	Text (Bab III) Bab3_F1241191025.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (450kB)
	Text (Bab IV) Bab4_F1241191025.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (408kB)
	Text (Bab V) Bab5_F1241191025.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (185kB)
	Text (Daftar Pustaka) Dapus_F1241191025.pdf - Published Version Download (303kB)
	Text (Lampiran) Lamp_F1241191025.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text (F1241191025_KHUSNUL KHOTIMAH) F1241191025_KHUSNUL KHOTIMAH.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media pembelajaran wordwall terhadap hasil belajar peserta didik pada pembelajaran geografi kelas X IPS SMA Negeri 3 Pontianak. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasi Eksperimen Design tipe Nonequivalent Control Group Design. Penentuan sample menggunakan purposive sample dengan memilih kelas X IPS 4 sebagai kelas eksperimen dan kelas X IPS 3 sebagai kelas kontrol. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen pengumpulan data pada penelitian ini adalah lembar tes, lembar observasi, dan lembar dokumentasi. Hasil belajar peserta didik dianalisis menggunakan uji statistik parametrik yaitu uji independen sample t test. Hasil penelitian ini didapatkan nilai Sig (2-tailed) 0,31 < 0,05 maka dapat diketahui bahwa terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan media pembelajaran wordwall dan yang menggunakan media pembelajaran google form. Besarnya pengaruh penggunaan media pembelajaran wordwall dikategorikan kedalam pengaruh yang sedang dengan nilai effect size sebesar 0,44.

Actions (login required)

View Item