Etnomatematika Dalam Merangkai Teratai Manik-Manik Khas Suku Dayak Seberuang Kabupaten Kapuas Hulu

Maryeni, Maria Kresna (2022) Etnomatematika Dalam Merangkai Teratai Manik-Manik Khas Suku Dayak Seberuang Kabupaten Kapuas Hulu. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover) Cover_F1041181039.pdf - Published Version Download (110kB)
	Text (Yuridis) Yuridis_F1041181039.pdf - Published Version Download (304kB)
	Text (Surat Pernyataan) SP_F1041181039.pdf - Published Version Download (78kB)
	Text (Abstrak) Abstrak_F1041181039.pdf - Published Version Download (77kB)
	Text (Kata Pengantar) Kapeng_F1041181039.pdf - Published Version Download (111kB)
	Text (Daftar Isi) Dafis_F1041181039.pdf - Published Version Download (85kB)
	Text (Daftar Lain) Daflain_F1041181039.pdf - Published Version Download (89kB)
	Text (Bab I) Bab1_F1041181039.pdf - Published Version Download (135kB)
	Text (Bab II) Bab2_F1041181039.pdf - Published Version Download (231kB)
	Text (Bab III) Bab3_F1041181039.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (137kB)
	Text (Bab IV) Bab4_F1041181039.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)
	Text (Bab V) Bab5_F1041181039.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (107kB)
	Text (Daftar Pustaka) Dapus_F1041181039.pdf - Published Version Download (108kB)
	Text (Lampiran) Lamp_F1041181039.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)
	Text (F1041181039_MARIA KRESNA MARYENI) F1041181039_MARIA KRESNA MARYENI.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

Budaya masyarakat lokal (tradisional) masih terabaikan dalam pembelajaran. Sedangkan pengetahuan awal siswa dibentuk oleh lingkungan sebelum mereka kesekolah. Guru harus mengenal budaya lokal sebagai pengetahuan informal siswa sebelum menerapkannya dalam pembelajaran disekolah. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan aktivitas fundamental matematis dalam merangkai Teratai manik-manik khas suku Dayak Seberuang Kabupaten Kapuas Hulu dan mengetahui konsep matematika yang terdapat didalamnya. Jenis penelitian yaitu kualitatif deskriptif dengan pendekatan etnografi. Subjek dalam penelitian ini adalah dua orang pengrajin Teratai manik-manik suku Dayak Seberuang Kabupaten Kapuas Hulu. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat aktivitas fundamental matematis dan konsep matematika dalam merangkai Teratai manik-manik khas suku Dayak Seberuang Kabupaten Kapuas Hulu. Aktivitas fundamental matematis yang terdapat dalam aktivitas merangkai Teratai manik-manik yaitu menghitung-membilang (counting), mengukur (measuring), menempatkan (locating), mendesain (designing), bermain (playing), dan menjelaskan (explaining). Sedangkan konsep matematika yang termuat dalam aktivitas merangkai Teratai manik-manik khas suku Dayak Seberuang yaitu konsep peluang materi kombinasi dan permutasi, bilangan asli, aritmatika sosial, pengukuran panjang, himpunan, geometri bangun datar lingkaran, segitiga, dan belah ketupat.

Actions (login required)

View Item