Analisis Karakter Rasa Ingin Tahu Pada Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 8 Singkawang Tahun Ajaran 2022/2023

Setyanti, Annisa (2022) Analisis Karakter Rasa Ingin Tahu Pada Siswa Kelas VII Di SMP Negeri 8 Singkawang Tahun Ajaran 2022/2023. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover) Cover_F1142181003.pdf - Published Version Download (101kB)
	Text (Yuridis) Yuridis_F1142181003.pdf - Published Version Download (75kB)
	Text (Surat Pernyataan) SP_F1142181003.pdf - Published Version Download (74kB)
	Text (Abstrak) Abstrak_F1142181003.pdf - Published Version Download (83kB)
	Text (Kata Pengantar) Kapeng_F1142181003.pdf - Published Version Download (118kB)
	Text (Daftar Isi) Dafis_F1142181003.pdf - Published Version Download (95kB)
	Text (Daftar Lain) Daflain_F1142181003.pdf - Published Version Download (77kB)
	Text (Bab I) Bab1_F1142181003.pdf - Published Version Download (172kB)
	Text (Bab II) Bab2_F1142181003.pdf - Published Version Download (165kB)
	Text (Bab III) Bab3_F1142181003.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (189kB)
	Text (Bab IV) Bab4_F1142181003.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (237kB)
	Text (Bab V) Bab5_F1142181003.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (122kB)
	Text (Daftar Pustaka) Dapus_F1142181003.pdf - Published Version Download (110kB)
	Text (Lampiran) Lamp_F1142181003.pdf - Accepted Version Download (372kB)
	Text (F1142181003_ANNISA SETYANTI) F1142181003_ANNISA SETYANTI.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter rasa ingin tahu pada siswa kelas VII SMP Negeri 8 Singkawang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif, pengambilan data adalah teknik komunikasi tidak langsung menggunakan angket tertutup yang dibagikan secara langsung. Hasil penelitian menunjukan karakter rasa ingin tahu pada siswa kelas VII SMP Negeri 8 Singkawang dengan persentase 82,07% kategori tinggi. (1) karakteristik karakter rasa ingin tahu pada siswa mencapai 79,86% dengan kategori tinggi. (2) Evaluasi reaksi karakter rasa ingin tahu pada peserta didik kelas VII SMP Negeri 8 Singkawang mencapai 82,48% dengan kategori tinggi. (3) Dampak bagi peserta didik yang memiliki karakter rasa ingin tahu pada kelas VII SMP Negeri 8 Singkawang mencapai 84,02% dengan kategori tinggi. (4) Upaya yang sudah dilakukan guru BK dalam menghadapi karakter rasa ingin tahu peserta didik kelas VII SMP Negeri 8 Singkawang mencapai hasil 85,39% dengan kategori tinggi. Kesimpulan secara umum karakter rasa ingin tahu siswa kelas VII SMP Negeri 8 Singkawang berada pada kategori tinggi dengan persentase

Actions (login required)

View Item