Amanda, Dea (2025) Pengaruh Pertumbuhan Ekonomi, Pendidikan Dan PMDN Terhadap Tingkat Pengangguran Terbuka Pada Lima Kabupaten/Kota Di Provinsi Kalimantan Barat Tahun 2013-2023. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.
|
Text (Cover-Bab I)
Cover-Bab1_B1011211099.pdf - Published Version Download (980kB) |
|
|
Text (B1011211099_DEA AMANDA)
B1011211099_DEA AMANDA.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pertumbuhan ekonomi, pendidikan dan PMDN terhadap tingkat pengangguran terbuka pada lima kabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Barat tahun 2013-2023, menggunakan data sekunder yang bersumber dari Badan Pusat Statistik. Penelitian ini menggunakan bentuk penelitian kausal asosiatif dengan pendekatan kuantitatif, serta dianalisis menggunakan regresi data panel yang diolah dengan Eviews 10. Model terbaik yang terpilih adalah Random Effect. Hasil penelitian secara parsial menunjukkan bahwa variabel pertumbuhan ekonomi berpengaruh negatif dan signifikan terhadap tingkat pengangguran terbuka pada lima kabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Barat, variabel pendidikan berpengaruh positif dan signifikan terhadap tingkat pengangguran terbuka pada lima kabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Barat, kemudian variabel PMDN tidak berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengangguran terbuka pada lima kabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Barat. Secara Simultan ketiga variabel tersebut berpengaruh signifikan terhadap tingkat pengangguran terbuka pada lima kabupaten/kota di Provinsi Kalimantan Barat.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 330 Ekonomi > 338 Produksi | ||||||
| Divisions: | Fakultas Ekonomi > Ekonomi Pembangunan S1 | ||||||
| Depositing User: | Rudiarti Rudiarti | ||||||
| Date Deposited: | 23 Dec 2025 02:54 | ||||||
| Last Modified: | 23 Dec 2025 02:54 | ||||||
| URI: | http://36.95.239.66/id/eprint/4562 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
