Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek 100meter Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learningtype Tgt Di Sma Muhammadiyah Sambas

Aisah, Siti (2024) Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Lari Jarak Pendek 100meter Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learningtype Tgt Di Sma Muhammadiyah Sambas. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover-Bab I) Cover-Bab1_F1101181024.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (F1101181024_SITI AISAH) F1101181024_SITI AISAH.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar lari jarak pendek 100 metermelalui model pembelajaran cooperative learning type TGT di SMA MuhammadiyahSambas. Penelitian ini dilakukan dengan metode penelitian tindakan kelas. Teknikyang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi lansung. Dengan hasil penelitianyang menunjukkan bahwa pembelajaran lari jarak pendek 100 meter denganmenggunakan model pembelajaran cooperative learning type TGT di SMAMuhammadiyah Sambas dapat meningkatkan hasil belajar dengan data awal pesertadidik yang tuntas mencapai 6 orang (37,5%), dan yang tidak tuntas mencapai 10 orang(62,5%), Selanjutnya hasil belajar peserta didik pada siklus 1 tindakan pertama yangtuntas mencapai 11 0rang (68,75%), dan yang tidak tuntas mencapai 5 orang (31,25%).Dan pada siklus 1 tindakan kedua hasil belajar peserta didik yang tuntas mencapai 16orang (100%), dengan nilai KKM yang telah di tentukan sebesar 70. Dengan penelitianini di peroleh kesimpulan, bahwa metode pembelajaran cooperative learning type TGTdapat meningkatkan hasil belajar lari jarak pendek 100 meter di kelas X IPS 1 SMA Muhammadiyah Sambas.

Actions (login required)

View Item