Dubemarsetu, Lia (2022) Pemahaman Konseptual Dan Pengetahuan Prosedural Peserta Didik Dalam Ekspresi Aljabar Kelas X SMA Negeri 02 Mandor. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.
![[img]](http://36.95.239.66/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover-Bab I)
Cover-Bab1_F1042161031.pdf - Published Version Download (7MB) |
|
Text (F1042161031_LIA DUBEMARSETU)
F1042161031_LIA DUBEMARSETU.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) |
Abstract
Pemahaman konseptual merupakan kemampuan peserta didik dalam mengaplikasikan definisi konsep, tetapi maknanya masih sangat abstrak meskipun secara intuitif dapat dipahami maksudnya. Para ahli National Assesment of Educational Progress (NAEP) memberikan contoh tentang pemahaman konseptual sebagai kemampuan seorang peserta didik untuk memberikan alasan dalam aturan-aturan yang melibatkan aplikasi dan definisi konsep, hubungan, dan refresentasi secara cermat. Menurut kurikulum 2013, pemahaman konseptual sangat penting untuk dikuasai peserta didik. Tingkat kepentingan pemahaman konseptual pengetahuan prosedural berkaitan dengan kekayaan dan luasnya koneksi yang telah mereka buat. Mereka telah mengorganisir pengetahuan mereka menjadi sebuah kesatuan yang utuh, yang memungkinkan mereka untuk mempelajari ide-ide baru dengan menghubungkan ide-ide yang sudah mereka ketahui.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | 500 – Ilmu Pengetahuan > 510 Matematika > 510 Matematika | ||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika S1 | ||||||
| Depositing User: | Rudiarti Rudiarti | ||||||
| Date Deposited: | 11 Dec 2025 03:31 | ||||||
| Last Modified: | 11 Dec 2025 03:31 | ||||||
| URI: | http://36.95.239.66/id/eprint/4338 |
Actions (login required)
 |
View Item |
