Pengembangan Museum Virtual Praaksara Indonesia Sebagai Media Pembelajaran Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah FKIP Untan

Robbani, Muhammad Iqbal (2024) Pengembangan Museum Virtual Praaksara Indonesia Sebagai Media Pembelajaran Mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah FKIP Untan. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover-Bab1) Cover-Bab1_F1231181017.pdf - Published Version Download (515kB)
	Text (F1231181017_MUHAMMAD IQBAL ROBBANI) F1231181017_MUHAMMAD IQBAL ROBBANI.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini mengembangkan Museum Virtual Praaksara Indonesia sebagai media pembelajaran mahasiswa Prodi Pendidikan Sejarah FKIP Untan. Penelitian ini menggunakan Metode Pengembangan Model Alessi and Trollip, yang terdiri dari tahapan Perencanaan Produk, Desain Produk, Pengembangan Produk, Validasi Produk, Uji Coba Produk, Produk Final. Penelitian ini bertujuan menjawab tiga rumusan masalah: kebutuhan pengembangan, desain, dan uji kelayakan museum virtual. Berdasarkan penelitian, kebutuhan utama adalah platform interaktif yang mudah diakses, memungkinkan akses ke artefak dan fosil praaksara, serta fitur pembelajaran interaktif. Desain museum menggunakan Unreal Engine dan Blender, menampilkan artefak dalam 3D yang detail dan dilengkapi fitur seperti multiplayer, voice chat, text chat, character customization, profile customization, graphic settings, audio settings, Audio Description, Third Person POV, First Person POV, quiz, dan puzzle. Uji kelayakan dilakukan melalui validasi ahli dan uji coba kelompok dengan hasil positif: Ahli Media 80%, Ahli Materi 80.42%, Uji Kelompok Kecil 81.22%, dan Uji Kelompok Besar 80.81%. Beberapa kekurangan seperti jumlah koleksi dan keterbatasan server perlu diperbaiki. Secara keseluruhan, museum ini memenuhi kriteria kelayakan sebagai media pembelajaran inovatif.

Actions (login required)

View Item