Deskripsi Kemampuan Guru Dalam Menerapkan Dimensi Gotong Royong Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Di Kelas VB SDN 36 Pontianak Kota

Kristi, Eva (2024) Deskripsi Kemampuan Guru Dalam Menerapkan Dimensi Gotong Royong Pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Di Kelas VB SDN 36 Pontianak Kota. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

[img] Text (Cover-Bab I)
Cover-Bab1_F1082201005.pdf - Published Version

Download (864kB)
[img] Text (F1082201005_EVA KRISTI)
F1082201005_EVA KRISTI.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (4MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan guru dalam menerapkan dimensi gotong royong pada pembelajaran pendidikan pancasila di kelas VB SDN 36 Pontianak Kota. Metode penelitian yang digunakan adalah Mix Method dengan bentuk penelitian campuran. Subjek penelitian adalah siswa kelas VB dan guru kelasnya dan datanya adalah hasil observasi 36 aspek dari 9 indikator dimensi gotong royong dengan 5 komponen jawaban yaitu sangat baik, baik, cukup, kurang, dan sangat kurang, dokumentasi dengan bukti foto pelaksanaan pembelajaran dan hasil wawancara dengan guru kelas VB . Hasil penelitian menunjukkan kemampuan guru dalam menerapkan dimensi gotong royong pada pembelajaran pendidikan pancasila di kelas VB SDN 36 Pontianak Kota dilihat dari hasil observasi termasuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 62,49%, kemudian dilihat dari elemen dimensi gotong royong masuk dalam kategori sangat baik dengan persentase sebesar 83,33% , elemen kepedulian masuk dalam kategori kurang dengan persentase sebesar 29,16%, dan untuk elemen berbagi masuk dalam kategori baik dengan persentase sebesar 75%. Hal tersebut diperkuat dengan wawancara dengan guru kelas VB yang menyatakan elemen kolaborasi dan berbagi sudah diterapkan dengan sangat baik, sedangkan elemen kepedulian masih kurang. Secara umum hasil wawancara dengan guru kelas menyatakan bahwa kemampuan guru dalam menerapkan dimensi gotong royong di kelas VB SDN 36 Pontianak Kota sudah dilakukan dengan baik.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Creators:
CreatorsNomor Induk Mahasiswa (NIM)Email
Kristi, EvaNIMF1082201005UNSPECIFIED
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1
Depositing User: Rudiarti Rudiarti
Date Deposited: 24 Nov 2025 02:04
Last Modified: 24 Nov 2025 02:04
URI: http://36.95.239.66/id/eprint/4061

Actions (login required)

View Item View Item