Pengembangan Permainan Engklek Tematik Sebagai Sarana Stimulasi Perkembangan Anak Usia 5-6 Tahun

Fitrichyra, Yoand (2024) Pengembangan Permainan Engklek Tematik Sebagai Sarana Stimulasi Perkembangan Anak Usia 5-6 Tahun. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover-Bab I) Cover-Bab1_F1121191035.pdf - Published Version Download (1MB)
	Text (F1121191035_YOAND FITRICHYRA) F1121191035_YOAND FITRICHYRA.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan penelitian untuk menghasilkan pengembangan permainan engklek tematik agar dapat menstimulasi aspek perkembangan anak pada usia 5-6 tahun. Metode penelitian yang digunakan adalah pengembangan atau Reseach and Development (RnD). Peneliti menggunakan model pengembangan ADDIE. Ada lima tahapan dalam model ADDIE (analysis, design, development, implementation, evaluation).Sumber data penelitian ini adalah ahli media, ahli materi, guru dan anak RA Asy-Syifa Ngabang. Pengumpulan data dilakukan dengan angket kelayakan produk dilakukan oleh 3 orang ahli, wawancara kepala sekolah dan guru, dan subjek uji coba adalah anak usia 5-6 tahun dengan tahap uji coba awal dan uji coba akhir. Analisis data pada pengembangan ini dilakukan pendekatan kualitatif dan kuantitatif. Analisis kualitatif dilakukan untuk menganalisis data hasil dari validasi para ahli, respon guru, analisis perkembangan anak. Analisis kuantitatif dilakukan untuk mengetahui tingkat kelayakan produk dan hasil uji coba pengembangan permainan engklek tematik. Berdasarkan hasil penelitian dari analisis diperoleh: 1) hasil penilaian dari ahli media dengan rata-rata persentase 98,95% dengan kategori “sangat layak”, ahli materi dengan rata rata persentase 93,44% dengan kategori “sangat layak”, 2) Hasil respon guru sangat baik dan sangat layak diuji cobakan 3) Hasil uji coba awal memperoleh rata-rata persentase 95,01%, dan hasil uji coba akhir memperoleh rata-rata persentase 95,79%.

Actions (login required)

View Item