Sevilla, Clarissa Wury (2022) Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Pada Mata Pelajaran IPA Materi Sistem Peredaran Darah Kelas V SDN 30 Pontianak Selatan. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.
Text (Cover)
Cover_F1082181004.pdf - Published Version Download (33kB) |
|
Text (Yuridis)
Yuridis_F1082181004.pdf - Published Version Download (93kB) |
|
Text (Surat Pernyatan)
SP_F1082181004.pdf - Published Version Download (54kB) |
|
Text (Abstrak)
Abstrak_F1082181004.pdf - Published Version Download (86kB) |
|
Text (Kata Pengantar)
Kapeng_F1082181004.pdf - Published Version Download (89kB) |
|
Text (Daftar Isi)
Dafis_F1082181004.pdf - Published Version Download (32kB) |
|
Text (Daftar Lain)
Daflain_F1082181004.pdf - Published Version Download (33kB) |
|
Text (Bab I)
Bab1_F1082181004.pdf - Published Version Download (118kB) |
|
Text (Bab II)
Bab2_F1082181004.pdf - Published Version Download (185kB) |
|
Text (Bab III)
Bab3_F1082181004.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (163kB) |
|
Text (Bab IV)
Bab4_F1082181004.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB) |
|
Text (Bab V)
Bab5_F1082181004.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (81kB) |
|
Text (Daftar Pustaka)
Dafpus_F1082181004.pdf - Published Version Download (103kB) |
|
Text (Lampiran)
Lamp_F1082181004.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (7MB) |
|
Text (F1082181004_CLARISSA WURY SEVILLA - Clarissa Wury sevilla)
F1082181004_CLARISSA WURY SEVILLA - Clarissa Wury sevilla.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (9MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk bahan ajar interaktif mata pelajaran IPA Materi Sistem Peredaran Darah Kelas V Sekolah Dasar Negeri 30 Pontianak Selatan. Jenis penelitian ini merupakan penelitian pengembangan dengan menggunakan model 4D (Four-D) dengan langkah define, design, develop, disseminaate. Data kuantitatif hasil angkat dari ahli dan peserta didik. Data kualitatif diperoleh dari saran dan catatan oleh para ahli, peserta didik. Instrumen penelitian berupa pedoman wawancara, angkat, dan dokumentasi. Tingkat kelayakan bahan ajar interaktif berdasarkan hasil penilaian oleh ahli materi, ahli desain, dan ahli bahasa sedangkan tingkat kepraktisan bahan ajar berdasarkan hasil penilaian peserta didik. Hasil kelayakan dari aspek materi oleh ahli materi bahan ajar interaktif memperoleh rata-rata 80% “layak”. Hasil kelayakan dari aspek desain bahan ajar interaktif dari ahli desain bahan ajar interaktif memperoleh rata-rata 85% “layak”. Hasil kelayakan dari aspek bahasa bahan ajar interaktif memperoleh rata-rata 100% “sangat layak”. Hasil kepraktisan bahan ajar oleh kelompok besar memperoleh rata-rata 85% “Praktis”
Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||
Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 372 Pendidikan dasar | ||||||
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar S1 | ||||||
Depositing User: | Robiatul Adawiyah | ||||||
Date Deposited: | 03 Sep 2024 07:33 | ||||||
Last Modified: | 03 Sep 2024 07:33 | ||||||
URI: | http://36.95.239.66/id/eprint/1369 |
Actions (login required)
View Item |