Impact of Financial Literacy and Attitudes on FEB Untan Students' Financial Management Behavior

Louisio, Dio (2025) Impact of Financial Literacy and Attitudes on FEB Untan Students' Financial Management Behavior. International Journal of Economics, Business Management and Accounting (IJEBMA, 7 (12). pp. 153-164. ISSN 3032-6028

[img] Text (CXover-Daftar Isi)
Cover-Daftar Isi_B1021181090.pdf - Published Version

Download (295kB)
[img] Text (B1021181090_LOUISIO DIO)
B1021181090_LOUISIO DIO.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (12MB)
Official URL: https://journal.multitechpublisher.com/index.php/i...

Abstract

Attitudes dan financial literacy memiliki peran penting dalam membentuk praktik financial management yang bertanggung jawab di kalangan mahasiswa. Penelitian ini mengkaji bagaimana kedua faktor tersebut memengaruhi financial behavior mahasiswa. Studi ini melibatkan 217 mahasiswa dari program Pendidikan Ekonomi yang dipilih melalui teknik purposive sampling, dengan analisis data dilakukan menggunakan SPSS. Temuan menunjukkan bahwa mahasiswa dengan financial knowledge yang lebih kuat dan financial attitudes yang lebih positif cenderung mengelola keuangan mereka secara lebih efektif. Secara keseluruhan, mahasiswa menunjukkan financial habits yang baik, mencerminkan kemampuan mereka dalam menerjemahkan pemahaman dan pola pikir ke dalam tindakan financial yang tepat. Strengthening financial literacy dan cultivating positive financial attitudes merupakan langkah penting untuk meningkatkan kemampuan mahasiswa dalam menghadapi kompleksitas financial di masa depan.

Item Type: Article
Creators:
CreatorsNomor Induk Mahasiswa (NIM)Email
Louisio, DioNIMB1021181090UNSPECIFIED
Subjects: 600 – Teknologi (Ilmu Terapan) > 650 Manajemen dan hubungan masyarakat > 658 Manajemen umum
Divisions: Fakultas Ekonomi > Manajemen S1
Depositing User: Sri Yulihartini
Date Deposited: 24 Apr 2026 04:03
Last Modified: 24 Apr 2026 04:03
URI: http://36.95.239.66/id/eprint/4838

Actions (login required)

View Item View Item