Ikhsan, Mohammad (2024) Pengembangan Media Infografis Pada Materi Sejarah Proses Masuknya Hindu Budha Di Indonesia Untuk Peserta Didik Kelas X IPS SMAN 9 Pontianak. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.
![[img]](http://36.95.239.66/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover-Bab I)
Cover-Bab1_F1231171015.pdf - Published Version Download (873kB) |
|
Text (F1231171015_MOHAMMAD IKHSAN)
F1231171015_MOHAMMAD IKHSAN.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media infografis pada materi sejarah proses masuknya hindu budha kelas X IPS SMAN 9 pontianak. Metode penelitian yang digunakan adalah metode pengembangan produk (research and development) dengan model penelitian Borg and Gail. Data dikumpulkan dengan menggunakan angket penilaian ahli materi dan ahli media, sedangkan penilaian dari para peserta didik dengan menyebarkan angket di kelas X IPS SMAN 9 Pontianak. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Penggunaan media pembelajaran yang digunakan oleh guru hanya terbatas pada media pembelajaran power point, poster, dan bentuk majalah dinding. Kebutuhan guru akan media pembelajaran infografis bisa layak digunakan sebagai media pembelajaran sub materi masuknya hindu budha di Indonesia untuk kelas X IPS SMAN 9 Pontianak, tetapi kebutuhan guru terhadap media pembelajaran yang lebih utama yaitu media pembelajaran alat peraga/miniatur. (2) Kelayakan media pembelajaran infografis yang dikembangkan peneliti dengan validasi ahli materi peneliti mendapatkan skor rata-rata 88,46 dengan kategori “baik”. Hasil validasi dari ahli media mendapatkan skor rata-rata 100 dengan kategori “baik”. Hasil uji coba kelompok kecil mendapatkan skor rata-rata 67,18 dengan kategori “baik”. Hasil uji coba kelompok sedang mendapatkan skor rata-rata 79,53 dengan kategori “Baik. Hasil uji coba kelompok besar mendapatkan skor rata-rata 73,30 dengan kategori “baik”. Media infografis yang dikembangkan oleh peneliti dinyatakan layak untuk digunakan dalam pembelajaran.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus | ||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Sejarah S1 | ||||||
| Depositing User: | Rudiarti Rudiarti | ||||||
| Date Deposited: | 19 Dec 2025 03:47 | ||||||
| Last Modified: | 19 Dec 2025 03:47 | ||||||
| URI: | http://36.95.239.66/id/eprint/4477 |
Actions (login required)
 |
View Item |
