Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis PowerPoint Pada Pembelajaran IPS di Kelas VIII SMP Negeri 3 Pontianak

Aldiyaksa, Agus Priya (2022) Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis PowerPoint Pada Pembelajaran IPS di Kelas VIII SMP Negeri 3 Pontianak. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover) Cover_F1261181012.pdf - Published Version Download (80kB)
	Text (Yuridis) Yuridis_F1261181012.pdf - Published Version Download (291kB)
	Text (Surat Pernyataan) SP_F1261181012.pdf - Published Version Download (194kB)
	Text (Abstrak) Abstrak_F1261181012.pdf - Published Version Download (99kB)
	Text (Kata Pengantar) Kapeng_F1261181012.pdf - Published Version Download (112kB)
	Text (Daftar Isi) Dafis_F1261181012.pdf - Published Version Download (92kB)
	Text (Daftar Lain) Daflain_F1261181012.pdf - Published Version Download (77kB)
	Text (Bab I) Bab1_F1261181012.pdf - Published Version Download (143kB)
	Text (Bab II) Bab2_F1261181012.pdf - Published Version Download (160kB)
	Text (Bab III) Bab3_F1261181012.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (179kB)
	Text (Bab IV) Bab4_F1261181012.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (578kB)
	Text (Bab V) Bab5_F1261181012.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (132kB)
	Text (Daftar Pustaka) Dapus_F1261181012.pdf - Published Version Download (118kB)
	Text (Lampiran) Lamp_F1261181012.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (4MB)
	Text (F1261181012_AGUS PRIYA ALDIYAKSA) F1261181012_AGUS PRIYA ALDIYAKSA.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (9MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif berbasis PowerPoint pada pembelajaran IPS kelas VIII. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini adalah Research and Development (R&D). Model pengembangan multimedia interaktif ini berdasarkan model pengembangan ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation and Evaluation), namun pada penelitian ini hanya melakukan tiga tahap awal model pengembangan yaitu Analysis, Design and Development. Tahap Analysis yaitu menganalisa permasalahan dan kebutuhan sebagai acuan pengembangan. Tahap Design yaitu pembuatan flowchart, storyboard, pengumpulan bahan yang diperlukan dan menyusun instrumen penilaian produk. Tahap Development yaitu pembuatan multimedia interaktif berbasis PowerPoint. Alat pengumpulan data menggunakan angket yang divalidasi oleh ahli media, ahli materi dan guru mata pelajaran IPS kelas VIII. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh persentase penilaian dari ahli media sebesar 81,66% dengan keputusan “Sangat layak”, ahli materi dengan persentase penilaian sebesar 100% dengan keputusan “Sangat layak”, dan guru mata pelajaran IPS kelas VIII dengan persentase penilaian sebesar 92.94% dengan keputusan “Sangat layak”. Dari hasil tersebut didapatkan rata-rata persentase penilaian sebesar 90,81% dengan keputusan “Sangat layak”.

Actions (login required)

View Item