Pengaruh Media Interaktif Berbasis Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Reproduksi di Kelas XI SMA Negeri 8 Pontianak

Nurfitriani, Dina (2022) Pengaruh Media Interaktif Berbasis Quizizz terhadap Hasil Belajar Siswa pada Materi Sistem Reproduksi di Kelas XI SMA Negeri 8 Pontianak. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover) Cover_F1071181012.pdf - Published Version Download (81kB)
	Text (Yuridis) Yuridis_F1071181012.pdf - Published Version Download (417kB)
	Text (Surat Pernyataan) SP_F1071181012.pdf - Published Version Download (116kB)
	Text (Abstrak) Abstrak_F1071181012.pdf - Published Version Download (76kB)
	Text (Kata Pengantar) Kapeng_F1071181012.pdf - Published Version Download (119kB)
	Text (Daftar Isi) Dafis_F1071181012.pdf - Published Version Download (80kB)
	Text (Daftar Lain) Daflain_F1071181012.pdf - Published Version Download (111kB)
	Text (Bab I) Bab1_F1071181012.pdf - Published Version Download (178kB)
	Text (Bab II) Bab2_F1071181012.pdf - Published Version Download (813kB)
	Text (Bab III) Bab3_F1071181012.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (328kB)
	Text (Bab IV) Bab4_F1071181012.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (207kB)
	Text (Bab V) Bab5_F1071181012.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (109kB)
	Text (Daftar Pustaka) Dapus_F1071181012.pdf - Published Version Download (151kB)
	Text (Lampiran) Lamp_F1071181012.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (16MB)
	Text (F1071181012_DINA NURFITRIANI) F1071181012_DINA NURFITRIANI.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (21MB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh media interaktif berbasis Quizizz terhadap hasil belajar siswa pada materi sistem reproduksi di kelas XI SMA Negeri 8 Pontianak. Metode yang digunakan adalah Quasi Experimental dengan rancangan Pre-test Post-test Control Group Design. Pengambilan sampel menggunakan teknik random sampling. Instrumen yang digunakan berupa tes pilihan ganda sebanyak 20 soal. Nilai rata-rata hasil post-test siswa pada kelas eksperimen sebesar 79,85 lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yaitu sebesar 71,76. Data dianalisis menggunakan uji t, dimana terlebih dahulu dilakukan uji normalitas dan homogenitas. Perhitungan data diperoleh bahwa kelas eksperimen dan kontrol berdistribusi normal dan homogen. Uji t menggunakan program SPSS versi 25 didapatkan nilai sig < 0,05 yaitu 0,001 sehingga dapat diketahui bahwa terdapat perbedaan antara hasil belajar siswa yang diajarkan menggunakan media interaktif Quizizz dengan media PowerPoint. Nilai effect size diperoleh hasil sebesar 0,94 yang berarti memiliki kategori tinggi dan memberikan kontribusi sebesar 32,64% sehingga dapat disimpulkan bahwa media interaktif Quizizz dapat memengaruhi hasil belajar siswa.

Actions (login required)

View Item