Pengaruh Self-Efficacy dan Pembelajaran Strategi Polya Berbantuan Media MathCityMap Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi SPLDV Kelas VIII SMPN 2 Pontianak

Ilka, Nur Awaliyah (2025) Pengaruh Self-Efficacy dan Pembelajaran Strategi Polya Berbantuan Media MathCityMap Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Pada Materi SPLDV Kelas VIII SMPN 2 Pontianak. Tesis thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover-Bab I) Cover-Bab1_F2181231001.pdf - Published Version Download (524kB)
	Text (F2181231001_ILKA NUR AWALIYAH) F2181231001_ILKA NUR AWALIYAH.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (38MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-efficacy dan penerapan pembelajaran strategi Polya Berbantuan Media Mathcitymap TerhadapKemampuan Pemecahan Masalah matematika siswa pada materi Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) di kelas VIII SMPN 2 Pontianak. Jenis penelitian yaitu kuantitatif dengan metode quasi experimental design, dengan desain post-testonly control design. Rancangan penelitian dengan desain faktorial 2x2. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas VIII SMPN 2 Pontianak. Sampel diambil menggunakan teknik random sampling. Uji statistik menggunakan two-way anovadan uji T independent. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa: (1) Terdapat perbedaan kemampuan pemecahan masalah siswa pada pembelajaran yang menggunakan strategi Polya dan strategi pembelajaran ekspositori; (2) Terdapat pengaruh kemampuan pemecahan masalah siswa yang mempunyai self-efficacy tinggi dan rendah; (3) Tidak terdapat pengaruh interaksi model pembelajaran pemecahan masalah strategi polya berbentuan Math City Map dan self-efficacyterhadap kemampuan pemecahan masalah siswa; (4) Tidak terdapat perbedaan kemampuan menyelesaikan masalah antara siswa yang mempunyai self-efficacy tinggi yang terlibat pembelajaran dengan strategi Polya berbantuan media Math City Map dan pembelajaran dengan strategi pembelajaran ekspositori; (5)Terdapat perbedaan kemampuan menyelesaikan masalah antara siswa yang mempunyai self-efficacy rendah yang terlibat pembelajaran dengan strategi Polyaberbantuan media Math City Map dan yang terlibat pada strategi pembelajaran ekspositori.

Actions (login required)

View Item