Keefektifan Permainan Tradisonal “Tapo’ Pipit” Untuk Menstimulasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Primanda Untan

Apriyana, Siti Yanti (2024) Keefektifan Permainan Tradisonal “Tapo’ Pipit” Untuk Menstimulasi Perkembangan Motorik Kasar Anak Usia 5-6 Tahun di TK Primanda Untan. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover-Bab1) Cover-Bab1_F1121211008.pdf - Accepted Version Download (3MB)
	Text (F1121211008 _APRIYANA SITI YANTI) F1121211008 _APRIYANA SITI YANTI.pdf - Published Version Restricted to Repository staff only Download (14MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan motorik kasar melalui permainan tradisional “tapo’ pipit” pada anak kelompok B1 di TK Primanda Untan. Metode yang digunakan dalam penelitian adalah metode kuantitatif (eksperimen pre-test dan post-test. Subjek penelitian ini adalah anak kelompok B1 yang berjumlah 10 orang anak yang terdiri dari 5 laki-laki dan 5 perempuan. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan melalui observasi, dokumentasi dan lembar test. Instrument penilai menerapkan 5 indikator yaitu kelincahan, keseimbangan, koordinasi, kekuatan dan kecepatan. Hasil penelitian ini membuktikan bahwa melalui permainan tradisional petak umpet dapat meningkatkan keterampilan motorik kasar anak dari rata-rata pada pre-test 1 yaitu 39,6 dengan kriteria cukup ke rata-rata pada post-test II yaitu 47,5 dengan kriteria baik. Peningkatan ini dikarenakan permainan tradisional tapo’ pipit difokuskan pada kelincahan, keseimbangan, koordinasi dan ketepatan. Penelitian ini kurang cocok untuk anak yang kurang bertenaga dan yang kurang semangat dalam melakukan gerakan. Permainan ini terbukti mampu meningkatkan potensi anak dalam menstimulasi motorik kasar anak usia 5-6 tahun.

Actions (login required)

View Item