Upaya Orang Tua Dalam Menghadapi Sistem Zonasi Di Smp Negeri 1 Tayan Hulu Kabupaten Sanggau

Imelda, Gustin (2025) Upaya Orang Tua Dalam Menghadapi Sistem Zonasi Di Smp Negeri 1 Tayan Hulu Kabupaten Sanggau. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

[img] Text (Cover-Bab I)
Cover-Bab1_E1041211055.pdf - Published Version

Download (420kB)
[img] Text (E1041211055_IMELDA GUSTIN)
E1041211055_IMELDA GUSTIN.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)

Abstract

Penulisan Skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis upaya serta strategi yang dilakukan oleh orang tua dalam menghadapi penerapan sistem zonasi pada Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) di SMP Negeri 1 Tayan Hulu. Sistem zonasi merupakan kebijakan yang bertujuan untuk pemerataan akses dan mutu pendidikan melalui penentuan wilayah tempat tinggal (domisili) sebagai dasar penerimaan peserta didik. Namun dalam pelaksanaannya kebijakan ini menimbulkan berbagai tantangan bagi orang tua, terutama bagi mereka yang berada di luar zona sekolah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini terdiri dari orang tua siswa, guru dan pihak sekolah yang terlibat langsung dalam proses PPDB. Hasil penelitian menunjukkan bahwa orang tua melakukan berbagai upaya untuk mengatasi keterbatasan akibat sistem zonasi, seperti memindahkan alamat domisili secara administratif, mendaftarkan anak ke sekolah swasta, berkonsultasi langsung ke sekolah, serta meningkatkan pemahaman terhadap regulasi pendidikan melalui diskusi atau sosialisasi. Strategi-strategi ini menunjukkan bahwa meskipun terdapat hambatan struktural, orang tua tetap berperan aktif dalam menentukan masa depan pendidikan anak. Penelitian ini juga menemukan adanya kesalahpahaman terkait jalur penerimaan dan syarat administratif yang berdampak pada keputusan orang tua dalam memilih sekolah. Dengan demikian, studi ini merekomendasikan perlunya peningkatan sosialisasi dari pihak sekolah dan dinas pendidikan agar orang tua memiliki pemahaman yang mendalam mengenai sistem zonasi, serta evaluasi berkelanjutan terhadap pelaksanaan kebijakan agar tidak merugikan akses pendidikan anak.

Item Type: Thesis (Skripsi)
Creators:
CreatorsNomor Induk Mahasiswa (NIM)Email
Imelda, GustinNIME1041211055UNSPECIFIED
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 350 Administrasi publik dan ilmu militer > 353 Bidang khusus administrasi publik
Divisions: Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Sosiologi S1
Depositing User: Sri Yulihartini
Date Deposited: 08 Apr 2026 08:36
Last Modified: 08 Apr 2026 08:36
URI: http://36.95.239.66/id/eprint/4699

Actions (login required)

View Item View Item