Budaya Sekolah yang Mendukung Karakter Religius, Gotong Royong, dan Disiplin Sosial Siswa Kelas 5 di Sekolah Dasar Bruder Dahlia Pontianak Selatan

Marten, Marten (2025) Budaya Sekolah yang Mendukung Karakter Religius, Gotong Royong, dan Disiplin Sosial Siswa Kelas 5 di Sekolah Dasar Bruder Dahlia Pontianak Selatan. Tesis thesis, Universitas Tanjungpura.

[img] Text (Cover-Bab I)
Cover-Bab1_F2211211014.pdf - Published Version
Download (404kB)
[img] Text (F2211211014 _MARTEN)
F2211211014 _MARTEN.pdf - Accepted Version
Restricted to Repository staff only
Download (2MB)

Abstract

Salah satu pendekatan yang efektif dalam pendidikan karakter adalah melalui pembangunan budaya sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: 1) Bentuk budaya sekolah yang mendukung penanaman karakter religius, gotong royong, dan disiplin sosial siswa kelas 5 di SD Bruder Dahlia Pontianak Selatan. 2) Strategi yang digunakan oleh guru dan pihak sekolah dalam membangun budaya sekolah guna menanamkan karakter religius, gotong royong, dan disiplin sosial di kelas 5 SD Bruder Dahlia Pontianak Selatan. Penelitian ini merupakan jenis penelitian kualitatif. Objek penelitian ini adalah budaya sekolah yang mendukung karakter religius, gotong royong dan disiplin sosial siswa kelas 5 di SD Bruder Dahlia Pontianak Selatan. Subjek penelitian meliputi 1 orang wakil kepala sekolah bidang kurikulum, 1 guru kelas 5 dan peserta didik kelas 5 SD Bruder Dahlia Pontianak Selatan. Penelitian ini dilaksanakan di SD Bruder Dahlia Pontianak Selatan menggunakan teknik pengumpulan data yaitu wawancara mendalam, observasi partisipatif dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan SD Bruder Dahlia Pontianak Selatan telah membangun budaya sekolah yang mendukung karakter religius, gotong royong dan disiplin sosial yang nampak pada proses pembelajaran di kelas maupun program-program yang dilaksanakan oleh sekolah. Strategi guru dan sekolah membangun budaya sekolah untuk menanamkan karakter religius, gotongg royong dan disiplin sosial dilaksanakan melalui pendekatan holistik, sistematis dan melibatkan seluruh pihak serta konsisten dalam pelaksanaannya.

Item Type: Thesis (Tesis)
Creators:
CreatorsNomor Induk Mahasiswa (NIM)Email
Marten, MartenNIMF2211211014UNSPECIFIED
Subjects: 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 370 Pendidikan
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > PGSD S2
Depositing User: Sri Yulihartini
Date Deposited: 08 Apr 2026 08:47
Last Modified: 08 Apr 2026 08:47
URI: http://36.95.239.66/id/eprint/4662

Actions (login required)

View Item View Item
Repositori Universitas Tanjungpura by UPA Perpustakaan is powered by EPrints 3 which is developed by the School of Electronics and Computer Science at the University of Southampton. More information and software credits.