Liora, Priscilla Josierra (2025) Remediasi Miskonsepsi Pada Materi Bilangan Berpangkat Melalui Pendekatan Problem Posing Di Kelas VII SMP Negeri 26 Pontianak. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.
![[img]](http://36.95.239.66/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover-Bab I)
Cover-Bab1_F1041211042.pdf - Published Version Download (745kB) |
|
Text (F1041211042_PRISCILLA JOSIERRA LIORA)
F1041211042_PRISCILLA JOSIERRA LIORA.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (11MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk meremediasi miskonsepsi siswa pada materi bilangan berpangkat dengan menggunakan pendekatan problem posing pada siswa kelas VII SMP Negeri 26 Pontianak. Miskonsepsi dalam matematika merupakan masalah mendasar yang dapat menghambat pemahaman siswa terhadap konsep-konsep yang lebih lanjut jika tidak diatasi secara efektif. Pendekatan problem posing menawarkan solusi inovatif dengan mendorong partisipasi aktif siswa, pemikiran kreatif, dan pemahaman konseptual yang lebih dalam. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Pedagogik dengan pendekatan kualitatif. Subjek penelitian ini adalah lima siswa kelas VII yang dipilih berdasarkan hasil tes diagnostik yang mengidentifikasi miskonsepsi terkait konsep bilangan berpangkat. Data dikumpulkan melalui tes diagnostik, wawancara, observasi, dan posttest. Miskonsepsi yang diteliti adalah konsep bilangan berpangkat, pangkat nol, perpangkatan dengan bilangan negatif, dan urutan operasi hitung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendekatan problem posing tipe post-solution posing efektif mengurangi miskonsepsi siswa. Setelah remediasi, miskonsepsi di antara kelima subjek berkurang menjadi hanya satu, khususnya mengenai konsep pangkat nol. Hasil ini menunjukkan bahwa pendekatan problem posing dapat menjadi strategi yang ampuh dalam membantu siswa mengatasi miskonsepsi yang persisten dalam matematika melalui keterlibatan aktif dan pembelajaran reflektif.
| Item Type: | Thesis (Skripsi) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus | ||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika S1 | ||||||
| Depositing User: | Rudiarti Rudiarti | ||||||
| Date Deposited: | 02 Apr 2026 07:12 | ||||||
| Last Modified: | 02 Apr 2026 07:12 | ||||||
| URI: | http://36.95.239.66/id/eprint/4634 |
Actions (login required)
 |
View Item |
