Iryani, Desy (2023) Pengembangan Interpretasi Untuk Penguatan Berpikir Matematis Materi Perbandingan Melalui Lembar Kerja Peserta Didik Di SMP Negeri 1 Embaloh Hilir. Tesis thesis, Universitas Tanjungpura.
![[img]](http://36.95.239.66/style/images/fileicons/text.png) |
Text (Cover-Bab I)
Cover-Bab1_F2181191008.pdf - Published Version Download (2MB) |
|
Text (F2181191008_DESY IRYANI)
F2181191008_DESY IRYANI.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (19MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) proses pengembangan lembar kerja peserta didik mengacu pada interpretasi untuk penguatan berpikir matematis materi perbandingan di kelas VII SMP Negeri 1 Embaloh Hilir; (2) interpretasi untuk penguatan berpikir matematis materi perbandingan melauli lembar kerja peserta didik di kelas VII SMP Negeri 1 Embaloh Hilir. Penelitian ini merupakan model pengembangan 4D yang terdiri dari 4 tahap yaitu Define (pendefinisian), design (perancangan), Develop (pengembangan) dan Disseminate (penyebaran). Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII SMP Negeri 1 Embaloh Hilir. Instrument penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data penelitian adalah instrument pengujian kevalidan berupa angket dan instrument pengujian keefektivan berupa hasil tes peserta didik. Data yang diperoleh kemudian dianalisis dengan menggunakan analisis data. Berdasarkan hasil validasi LKPD yang dikembangkan diperoleh persentase sebesar 89,60% dengan kriteria sangat layak untuk aspek isi, 91,67% dengan kriteria sangat layak untuk aspek kebahasaan dan 87,50% dengan kriteria sangat layak untuk aspek kegrafisan. Dari hasil deskripsi tiap indikator berpikir matematis peserta didik secara umum diperoleh rata-rata sebesar 71,87% dalam ketegori sedang. Hal ini menandakan bahwa LKPD yang dikembangkan efektif digunakan dalam proses pembelajaran. Hasil penelitian yang diperoleh dapat disimpulkan bahwa LKPD yang dikembangkan memenuhi kategori valid dan efektif sehingga bisa dikatakan layak untuk digunakan.
| Item Type: | Thesis (Tesis) | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Creators: |
|
||||||
| Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 370 Pendidikan > 371 Sekolah dan aktivitasnya; pendidikan khusus | ||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Matematika S2 | ||||||
| Depositing User: | Rudiarti Rudiarti | ||||||
| Date Deposited: | 11 Dec 2025 03:13 | ||||||
| Last Modified: | 11 Dec 2025 03:13 | ||||||
| URI: | http://36.95.239.66/id/eprint/4359 |
Actions (login required)
 |
View Item |
