Saul, Sumbang (2023) Kepemimpinan Visioner Kepala Sekolah dalam Upaya Meningkatkan Motivasi Berprestasi Guru di SMP Negeri 3 Ngabang Kabupaten Landak. Tesis thesis, Universitas Tanjungpura.
![]() |
Text (Cover-Bab I)
Cover-Bab1_F2171211029.pdf - Published Version Download (668kB) |
![]() |
Text (F2171211029_SUMBANG SAUL)
F2171211029_SUMBANG SAUL.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kepemimpinan visioner kepala sekolah, motivasi berprestasi guru dan upaya kepala sekolah untuk meningkatkan motivasi berprestasi guru di SMP Negeri 3 Ngabang Kabupaten Landak. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif, jenis penelitian studi kasus. Subjek penelitian berjumlah 4 orang, yaitu (1) kepala sekolah jenis kelamin laki-laki berusia 51 tahun, (2) wakil kepala sekolah bidang kurikulum jenis keamin perempuan berusia 42 tahun, (3)guru mapel bahasa Indonesia jenis kelamin perempuan berusia 45 tahun dan (4) guru mapel jenis keamin perempuan berusia 36 tahun. Metode pengumpulan data dengan wawancara, dokumentasi, dan observasi. Analisis data menggunakan reduksi, penyajian dan verifikasi. Uji keabsahan data menggunakan teknik triangulasi sumber, metode dan member cheek. Temuan utama penelitian ini adalah kepemimpinan visioner kepala sekolah dalam meningkatkan motivasi berprestasi guru telah diterapkan dengan baik. Kesimpulan dari penelitian ini, yaitu: (1) kepemimpinan visioner kepala sekolah di SMP Negeri 3 Ngabang Kabupaten Landak, yaitu dalam hal: memiliki tujuan yang akan dicapai, mengetahui posisi sekolah, memahami apa yang akan dilakukan, menetapkan sasaran dan strategi, mengantisipasi rintangan, melakukan tindakan kreatif dan inovatif, berani mengambil risiko, menyelaraskan tugas, menciptakan hubungan yang harmonis, mengambil peran dalam berbagai program, dan mempertimbangkan strategi dan tindakan yang tepat, (2) motivasi berprestasi guru di SMP Negeri 3 Ngabang Kabupaten Landak, yaitu dalam hal pemberian tugas, tanggapan yang positif, konsisten terhadap pengerjaan, melakukan berbagai macam cara guna mencapai tujuan yang ingin dicapainya, dan bersaing dalam hal yang positif, (3) upaya kepala sekolah untuk meningkatkan motivasi berprestasi guru dapat dilakukan melalui perumusan dan pembangunan visi, memiliki dan membangun harapan tinggi, memprogramkan dan menyempatkan diri untuk mengadakan pengamatan, mendorong pemanfaatan waktu secara efisien, mendayagunakan berbagai sumber belajar, memantau kemajuan peserta didik, dan melakukan evaluasi dan perbaikan secara berkesinambungan. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah motivasi berprestasi guru SMP Negeri 3 Ngabang Kabupaten Landak membutuhkan kepala sekolah yang memiliki kepemimpinan visioner yang dapat membuat kemajuan dan perkembangan sekolah ke masa depan
Item Type: | Thesis (Tesis) | ||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|
Creators: |
|
||||||
Subjects: | 300 – Ilmu Sosial > 350 Administrasi publik dan ilmu militer > 352 Pertimbangan umum administrasi publik | ||||||
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Administrasi Pendidikan S2 | ||||||
Depositing User: | Sri Yulihartini | ||||||
Date Deposited: | 12 Aug 2025 07:13 | ||||||
Last Modified: | 12 Aug 2025 07:13 | ||||||
URI: | http://36.95.239.66/id/eprint/3486 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |