Pengembangan e-Soal-Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Pada Materi Zat Aditif

Wulandari, Ina (2022) Pengembangan e-Soal-Soal Higher Order Thinking Skill (HOTS) Pada Materi Zat Aditif. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover-Bab I) Cover-Bab1_F1061181047.pdf - Published Version Download (262kB)
	Text (F1061181047_INA WULANDARI) F1061181047_INA WULANDARI.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (1MB)

Abstract

Indonesia merupakan salah satu negara dengan tingkat pencapaian PISA (Programme for International Students Assessment) yang rendah berdasarkan hasilsurvei yang disebabkan rendahnya kemampuan berpikir tingkat tinggi peserta didik.Penyebab rendahnya tingkat berpikir tingat tinggi peserta didik di Indonesia diantaranya adalah soal-soal yang diberikan belum memenuhi kriteria soal HOTSdan kurangnya kemampuan pendidik dalam membuat soal berpikir tingkat tinggiatau Higher Order Thinking Skill (HOTS). Penelitian ini dilakukan bertujuan untukmengetahui kelayakan e-soal-soal HOTS. Metode yang digunakan dalam penelitianini adalah penelitian dan pengembangan (R&D) dengan model ADDIE yangmempunyai 5 tahapan, yaitu: Analysis, Design, Development, Implementation,Evaluation. Bentuk soal yang telah dikembangkan terdiri dari soal pilihan ganda dan essay serta pedoman penskoran. Hasil validasi keseluruhan dari e-soal-soalHOTS sebesar 94,47% dengan kriteria sangat layak. Berdasarkan hasil validasi tersebut e-soal-soal HOTS pada materi zat aditif layak digunakan dalam kegiatan pembelajaran serta diuji cobakan saat mata pelajaran IPA di sekolah

Actions (login required)

View Item