Studi Komparasi Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Geografi Menggunakan Aplikasi ArcGIS dengan Aplikasi Quantum GIS di Kelas X SMA Negeri 2 Pontianak

Aurellia, Stella Carolline (2022) Studi Komparasi Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran Geografi Menggunakan Aplikasi ArcGIS dengan Aplikasi Quantum GIS di Kelas X SMA Negeri 2 Pontianak. Skripsi thesis, Universitas Tanjungpura.

	Text (Cover) Cover_F1241191002.pdf - Published Version Download (93kB)
	Text (Yuridis) Yuridis_F1241191002.pdf - Published Version Download (166kB)
	Text (Surat Pernyataan) SP_F1241191002.pdf - Published Version Download (45kB)
	Text (Abstrak) Abstrak_F1241191002.pdf - Published Version Download (87kB)
	Text (Kata Pengantar) Kapeng_F1241191002.pdf - Published Version Download (137kB)
	Text (Daftar Isi) Dafis_F1241191002.pdf - Published Version Download (136kB)
	Text (Daftar Lain) Daflain_F1241191002.pdf - Published Version Download (115kB)
	Text (Bab I) Bab1_F1241191002.pdf - Published Version Download (203kB)
	Text (Bab II) Bab2_F1241191002.pdf - Published Version Download (223kB)
	Text (Bab III) Bab3_F1241191002.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (249kB)
	Text (Bab IV) Bab4_F1241191002.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (190kB)
	Text (Bab V) Bab5_F1241191002.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (125kB)
	Text (Daftar Pustaka) Dapus_F1241191002.pdf - Published Version Download (146kB)
	Text (Lampiran) Lamp_F1241191002.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (3MB)
	Text (F1241191002_STELLA CAROLLINE AURELLIA) F1241191002_STELLA CAROLLINE AURELLIA.pdf - Accepted Version Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui perbedaan hasil belajar pembelajaran geografi menggunakan aplikasi ArcGIS dengan aplikasi Quantum GIS di kelas XSMA Negeri 2 Pontianak. Bentuk penelitian ini adalah Quasi Eksperimental yang jenisnya Non-equivalent Control Group Design. Penentuan sampel dengan purposive sampling dengan memilih kelas X PIPS 8 sebagai kelas eksperimen I danX PIPS 6 sebagai kelas eksperimen II. Teknik pengumpulan data yang digunakanadalah tes, observasi, wawancara, dan dokumentasi. Instrument pengumpulan datapada penelitian ini adalah lembar tes dan lembar observasi. Hasil belajar peserta didik di uji menggunakan t-test separated varians (uji 2 pihak) namun sebelum pengujian dilakukan terlebih dahulu uji normalitas dan homegenitas data rata-rata hasil belajar karena data berdistribusi normal dan homogen maka dapat dilanjutkan pengujian hipotesis. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa hasil belajar siswa pada pembelajaran geografi materi pemetaan menggunakan Aplikasi ArcGIS dikelas X SMA Negeri 2 Pontianak memiliki nilai rata- rata 83,03 dan kelas dengan menggunakan aplikasi Quantum GIS memiliki nilai rata-rata 77,50. Dari hasil penelitian ini terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan aplikasi ArcGIS dengan peserta didik yang menggunakan aplikasi Quantum GIS.Perbedaan ini menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi ArcGIS lebih efektif dalam mata pelajaran geografi materi pemetaan daripada penggunaan aplikasi QuantumGIS.

Actions (login required)

View Item